INCLUSÃO E ENSINO: DESENVOLVIMENTO DE MATERIAIS ADAPTADOS EM BRAILLE PARA O APOIO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA
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A metodologia consistiu em adaptar o assunto escolhido, em acordo com o CMU, fazendo uso de dois softwares: o Word, para edição do texto em tinta, e o Monet, para adaptação em Braille, sendo impressos por uma impressora a jato de tinta e uma impressora Braille. O trabalho resultou na elaboração de uma cartilha acessível em Braille, possibilitando ao estudante ter contato com o sistema simbólico na linguagem matemática, para que o mesmo não seja um mero espectador, devendo ser oportunizado a atuar ativamente no processo de construção dos conceitos abordados." 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