No seguinte material, consta a proposta educacional veiculada à transmissão de uma radionovela, em uma escola pública, com a finalidade de enriquecer os conhecimentos e usos da língua espanhola. Desse modo, visando trabalhar com uma etapa específica do projeto, cujo objeto de estudo é a tradução, nosso marco teórico desenvolveu-se a partir do conceito dos aspectos paralinguísticos, além da questão da importância do público ouvinte para a construção do objetivo final do projeto. Por fim, é necessário ressaltar que a nossa proposta de ensino ainda está em andamento, logo os resultados citados no texto são expectativas dos autores, coautores e orientadora acerca da influência do projeto no ensino-aprendizagem dos estudantes.