Esse trabalho tem como objetivo elucidar por meio das experiências no ponto de vista do residente, participante do programa Residência Pedagógica ofertado como projeto no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Campus Ponta Grossa, como um dos momentos de imersão do acadêmico em sala de aula, onde são colocados em prática os conhecimentos adquiridos ao longo do curso e demonstrar diferentes formas didáticas referentes ao ensino de Ciências e Biologia. Neste relato serão discutidas as práticas dos residentes na disciplina de Biologia nas turmas de 3º ano e Biotecnologia no 2º ano do Ensino Médio em desenvolvimento na Escola Estadual Cívico-Militar Professor Colares na cidade de Ponta Grossa no estado do Paraná.