DESAFIOS E MARCOS LEGAIS: UMA ANÁLISE DO ACESSO À EDUCAÇÃO ESCOLAR DOS POVOS INDÍGENAS EM UMA ESCOLA URBANA DE PARINTINS, AMAZONAS
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Teve como objetivo compreender como a educação escolar indígena é ofertada para estudantes que se autodeclaram indígenas nas escolas urbanas do município de Parintins/AM. Para essa finalidade, foi realizado um levantamento do número de alunos indígenas matriculados na rede municipal. Quanto ao procedimento metodológico foi realizado levantamentos bibliográficos, análises de site institucionais e observação numa escola urbana que recebe alunos indígenas. Destacou-se os aspectos positivos e negativos da Educação Escolar Indígena e as necessidades de que os marcos legais que asseguram os direitos educacionais desses alunos sejam postos em práticas em ambientes educacionais indígenas e não indígenas." 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