DO ENSINO MÉDIO À UNIVERSIDADE: INTERVENÇÕES DIDÁTICAS SOBRE GÊNERO, SEXUALIDADE E MERCADO DE TRABALHO NAS CIDADES DE JUAZEIRO DO NORTE E CRATO, CEARÁ.
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O presente relato de experiência apresenta intervenções didáticas vivenciadas na Escola de Ensino Médio Governador Adauto Bezerra (GAB), no município de Juazeiro do Norte, englobando os estudantes dos 2º anos do ensino médio noturno, da Educação Profissional e Técnica, e na Universidade Regional do Cariri (URCA), unidade localizada na cidade de Crato, abrangendo o público geral. Tem como objetivo principal colaborar para a construção da equidade de gênero e respeito à diversidade sexual através das instituições educacionais. E especificamente: elaborar material didático lúdico, organizar teorias e conceitos a serem utilizados buscando uma transposição didática e linguagem adequada aos públicos educacionais; promover, a partir de vivências e oficina, reflexões dialógicas sobre a diversidade sexual, gênero e mercado de trabalho a nível regional; e por fim, construir um espaço de escuta para os relatos, falas, reflexões dos presentes. 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