A CURADORIA DIGITAL DE CONTEÚDOS NO ÂMBITO EDUCACIONAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS COM O USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA).
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A pesquisa visa compreender fatores positivos e negativos que o uso da IA proporciona ao processo de curadoria digital no âmbito escolar; investigar as IA mais utilizadas pelo público discente, identificar desafios e perspectivas para o processo de aprendizagem com IA, analisar o desempenho dos alunos na compreensão de conteúdos por meio de curadoria digital com e sem auxílio de inteligência artificial. Trata-se de uma pesquisa ação de cunho qualitativo no campo da educação e tecnologia implementada com 100 alunos do ensino médio. 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