Este trabalho tem como objetivo compreender a necessidade de se discutir com maior veemência as questões referentes ao gênero e a sexualidade destacando o potencial desestabilizador dessas categorias em sua relação com a educação. Justifica-se pela possibilidade de contribuir para um melhor aperfeiçoamento das relações interpessoais nos dias atuais, priorizando e respeitando as particularidades do outro mediante sua condição humana. A metodologia que norteou a pesquisa consiste em pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo. Desse modo, a sexualidade como política resulta de lutas e ações sociais distintas ao longo das últimas décadas, demonstrando que a igualdade de direitos e o respeito à sexualidade do outro é um dever que precisa ser discutido e ampliado no âmbito educacional.