O POEMA “O MENINO AZUL” DE CECÍLIA MEIRELES NA SALA DE AULA
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Dessa forma, a presente pesquisa ressalta a importância da leitura da poesia para a formação de um leitor crítico e sensível, por isso é relevante que a poesia seja prestigiada em sala de aula, pois para formamos leitores de poesia é necessário que o hábito de leitura com o texto poético seja cultivado no ambiente escolar desde as séries iniciais. Teremos como base teórica Mello (2004) Santos (2004) Pinheiro (2005) Colomer (2007) Martins (2006) e Meireles (2002)." 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