Sabemos da emergência no uso das tecnologias na escola hoje, dado seu caráter inovador e facilitador da aprendizagem. Diante disso e considerando também uma coleta de dados que fizemos numa escola municipal de Imperatriz, sobre a existência e o uso das TIC’s em sala de aula, resolvemos desenvolver uma atividade em que pudéssemos utilizar as TIC’s, numa turma em que se fazia pouco ou nenhum uso dessas ferramentas no cotidiano de sala de aula. Assim, este texto tem como objetivo relatar uma aula sobre o meio ambiente, em uma turma de 2º ano de uma escola pública de Imperatriz, com o uso de recursos tecnológicos. Nesse relato, nos fundamentamos em Kenski(2007) e Coutinho(2011) para problematizar a importância das TIC’s na escola atual. Como resultado, sentimos que as crianças prestaram mais atenção e se envolveram em todas as atividades.