Resumo: A presente produção ciêntifica tem por objetivo apresentar resultados de uma pesquisa realizada com alunos do 6 ano do Ensino Fundamental. A proposta consistiu em problemas envolvendo algumas ideias das operações de Multiplicaçaõ e Divisão. A pesquisa buscou respaldo tóerico na metodologia resolução de problemas, a partir de Polya (1995), Onichic e Allevato (2011) entre outros. Durante o processo de resolução de problemas, com duração de dois encontros, 4 (quatro) aulas, foi possível identificar as dificuldades que os discentes apresentavam ao resolver cada problemas: a falta de interpretação da maioria dos discentes. Evidenciamos, ainda, que os sujeitos não exploravam a ideia contida nos problemas, pois se preocupavam apenas em oferecer uma resposta.