O USO DE EXPERIMENTOS NAS AULAS DE QUÍMICA: A VISÃO DOS PROFESSORES DE QUÍMICA DA REDE ESTADUAL DA SEDE DE AÇAILÂNDIA-MA
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Foi desenvolvida por meio de uma metodologia descritiva, e aplicação de questionário em escala com cinco questões, com os professores de Química da rede estadual da sede do município. Constatou-se que poucas escolas possuem laboratório de química, embora todos os entrevistados afirmaram que satisfatoriamente utilizariam o local em suas aulas, e estes já realizaram experimentos em suas aulas, alguns utilizando materiais de baixo custo, por considerarem que a experimentação é um importante método pedagógico para o processo de ensino e aprendizagem. Alguns professores consideraram que a experimentação é parcialmente um método capaz de fazer o aluno relacionar o seu cotidiano com as aulas práticas. 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