Este artigo tem como objetivo tratar sobre a evasão escolar, conhecendo suas causas e consequências na Escola Estadual Cônego José Bulhões, utilizando como metodologia a pesquisa in lócus, a análise documental e relatos autobiográficos, com experiências da minha prática pedagógica. Acredita-se que a não conclusão das etapas de escolarização estejam ligados A vários fatores de diferentes naturezas: sociais, culturais, políticas, econômicas e pedagógicas consideradas determinantes para a não democratização da educação. Como a sociedade evolui em seu processo educativo formal é necessário que todos nele permaneçam, tendo acesso a leitura e a escrita para que não sejam mais excluídos desse benefício social que o mundo letrado produziu, por não dominá-la. Os motivos que os levam a evasão é a necessidade de trabalhar, conteúdos inapropriados, postura tradicional do professor, no que diz respeito à relação pessoal, o que dificulta ainda mais a participação desses atores na educação.