JUVENTUDES, SMARTPHONES E A ESCOLA CONTEMPOR?NEA
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A tem?tica ? f?rtil para pensar o contexto escolarizado na contemporaneidade. Na narrativa encontra-se uma dicotomia entre os modos de ser e viver de Clara dentro do ambiente escolar e fora dele. Para elucidar a situa??o de Clara, trarei ? luz reflex?es sobre tempo e espa?o, capitalismo cognitivo, modernidade l?quida e produ??o do hiperativo. Tais discuss?es se fundamentam nos Estudos Culturais em Educa??o." 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