LEITURAS ILEGÍTIMAS, PRÁTICAS REAIS
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O estudo foi realizado nos eixos VI e VII que fazem equivalência com o ensino médio regular, numa escola de médio porte da rede pública da Bahia, cujos dados foram obtidos através de entrevistas individuais com os estudantes, no intuito de conhecer as suas práticas de leitura, as circunstâncias e condições em que são desenvolvidas, os suportes e gêneros comumente utilizados e as impressões produzidas por aquelas. Tal estudo revela a necessidade de ressignificar as formas de apropriação da cultura escrita pelas camadas mais empobrecidas da sociedade, da qual a EJA é um exemplo pontual." 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