CULTURA MATERIAL E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO MEIO ESCOLAR: PRÁTICAS EDUCACIONAIS EM TORNO DA ARQUEOLOGIA E HISTÓRIA
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O estudo dos objetos como um vetor na compreensão das transformações da vida do homem ao longo do tempo propicia a vivência de processos investigativos e contribui para a manutenção da curiosidade infantil inata, como elemento motivador da aprendizagem.\r\n Nesse sentido foram elencadas a pesquisa concluída no Mestrado em Arqueologia em 2014, no Museu de Arqueologia e Etnologia, da Universidade de São Paulo; a construção de um museu escolar a partir da experiência com alunos da rede municipal de Santos e a realização de roteiros históricos, para o público escolar, onde as temáticas Arqueologia e Histórica estão presentes.\r\n Os temas possuem em comum o trabalho com patrimônio e a necessidade de incorporar no meio escolar a utilização da cultura material como documento, a valorização dos alunos como sujeitos históricos e o uso na cidade como portadora de múltiplas identidades. """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 17. 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