MATERIAIS ADAPTADOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL
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Este trabalho tem por objetivo confeccionar um material didático sobre o ensino das partes da terra e pirâmide alimentar adaptado para alunos com deficiência mental. A escolha dos componentes do material didático foi baseada em critérios de durabilidade e adequação a necessidade, uma vez que o biscuit e a madeira utilizados como principais constituintes da elaboração do material didático são duradouro, criativo e de fácil limpeza. Os materiais foram analisados quanto à representação conceitual dos conteúdos abordados. Foi apontado que algumas características dos materiais, tais como cores diferenciadas. Considerando que o aluno que tem deficiência mental requer um ensino mais estratégico, uma vez que apresenta um retardo mental que pode comprometer o ensino desse aluno. 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