IDENTIDADE CULTURAL: AS FACES DE UMA EDUCAÇÃO CRÍTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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DESSE MODO, O PRESENTE TRABALHO ? FRUTO DE UMA EXPERI?NCIA DESENVOLVIDA EM DUAS TURMAS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PRIVADA NO MUNIC?PIO DE GARANHUNS. TRABALHAMOS A HIST?RIA DO BRASIL E DOS POVOS ORIGIN?RIOS, CONTUDO, FOI ATRAV?S DA M?SICA QUE AS CRIAN?AS DESPERTARAM E INTRODUZIRAM CONHECIMENTOS QUE LHE AJUDARAM NA CONSTRU??O DE SUAS PR?PRIAS IDENTIDADES CULTURAIS. ◀A HIST?RIA, POR MUITAS VEZES, ? CONTADA A PARTIR DE UMA VIS?O COLONIZADORA, INFLUENCIANDO DE FORMA NEGATIVA UMA FORMA??O CR?TICA, POL?TICA E SOCIAL. 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