O GÊNERO CANÇÃO COMO FERRAMENTA PARA O PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA
"2020-11-04 09:38:28" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 69040 "edicao_id" => 141 "trabalho_id" => 2217 "inscrito_id" => 6370 "titulo" => "O GÊNERO CANÇÃO COMO FERRAMENTA PARA O PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA" "resumo" => "O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO É UMA PARTE INDISPENSÁVEL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES NOS CURSOS DE LICENCIATURA. A PARTIR DELE É POSSÍVEL TER CONTATO COM OS ESPAÇOS EDUCATIVOS, REFLETIR SOBRE A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E A PRÁTICA E CONHECER OS DESAFIOS E A REALIDADE DA FUTURA PROFISSÃO. LEVANDO EM CONTA ISSO E AS PROFUNDAS TRANSFORMAÇÕES OCORRIDAS NA SOCIEDADE E NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA, SURGE A NECESSIDADE DE REAVALIAR O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA, TENDO EM VISTA A IMPORTÂNCIA DE ADAPTAR O ENSINO À REALIDADE DOS EDUCANDOS. O PRESENTE TRABALHO TRATA, PORTANTO, DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA E TEM COMO OBJETIVO DESCREVER AS AÇÕES E OBSERVAÇÕES REALIZADAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DO GÊNERO CANÇÃO NAS AULAS DE REGÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA, REALIZADAS DURANTE O PERÍODO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II, DO CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 08 - Linguagens, Letramento e Alfabetização" "palavra_chave" => "CANÇÃO, ENSINO, APRENDIZAGEM, LÍNGUA MATERNA, " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV140_MD4_SA8_ID6370_30092020005154.pdf" "created_at" => "2020-11-04 17:47:29" "updated_at" => "2020-11-05 12:22:15" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ANTONIA ERICA RODRIGUES COSTA " "autor_nome_curto" => "ERICA COSTA " "autor_email" => "ericacosta0714@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL DO VALE DO ACARAÚ (UVA)" "autor_imagem" => null "edicao_url" => "anais-vii-conedu---edicao-online" "edicao_nome" => "Anais VII CONEDU - Edição Online" "edicao_evento" => "Congresso Nacional da Educação" "edicao_ano" => 2020 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2020" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "5fa41515b329e_05112020120701.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2020-11-04 09:38:28" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 69040 "edicao_id" => 141 "trabalho_id" => 2217 "inscrito_id" => 6370 "titulo" => "O GÊNERO CANÇÃO COMO FERRAMENTA PARA O PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA" "resumo" => "O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO É UMA PARTE INDISPENSÁVEL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES NOS CURSOS DE LICENCIATURA. A PARTIR DELE É POSSÍVEL TER CONTATO COM OS ESPAÇOS EDUCATIVOS, REFLETIR SOBRE A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E A PRÁTICA E CONHECER OS DESAFIOS E A REALIDADE DA FUTURA PROFISSÃO. LEVANDO EM CONTA ISSO E AS PROFUNDAS TRANSFORMAÇÕES OCORRIDAS NA SOCIEDADE E NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA, SURGE A NECESSIDADE DE REAVALIAR O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA, TENDO EM VISTA A IMPORTÂNCIA DE ADAPTAR O ENSINO À REALIDADE DOS EDUCANDOS. O PRESENTE TRABALHO TRATA, PORTANTO, DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA E TEM COMO OBJETIVO DESCREVER AS AÇÕES E OBSERVAÇÕES REALIZADAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DO GÊNERO CANÇÃO NAS AULAS DE REGÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA, REALIZADAS DURANTE O PERÍODO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II, DO CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 08 - Linguagens, Letramento e Alfabetização" "palavra_chave" => "CANÇÃO, ENSINO, APRENDIZAGEM, LÍNGUA MATERNA, " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV140_MD4_SA8_ID6370_30092020005154.pdf" "created_at" => "2020-11-04 17:47:29" "updated_at" => "2020-11-05 12:22:15" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ANTONIA ERICA RODRIGUES COSTA " "autor_nome_curto" => "ERICA COSTA " "autor_email" => "ericacosta0714@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL DO VALE DO ACARAÚ (UVA)" "autor_imagem" => null "edicao_url" => "anais-vii-conedu---edicao-online" "edicao_nome" => "Anais VII CONEDU - Edição Online" "edicao_evento" => "Congresso Nacional da Educação" "edicao_ano" => 2020 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2020" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "5fa41515b329e_05112020120701.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2020-11-04 09:38:28" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }