PREPARAÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM BASE NO ENFOQUE CTS ABORDANDO O CONTEÚDO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS
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AO ELABORAR E APLICAR UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM, ABORDANDO O CONTEÚDO “LIGAÇÕES QUÍMICAS”, DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO III, DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE (UFS), SEGUINDO OS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS PROPOSTO POR DELIZOICOV, JUNTAMENTE COM O ENFOQUE (CTS), PERMITIU-SE UMA MAIOR PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS EM SALA DE AULA, ALÉM DE MAIS ENGAJAMENTO, BEM COMO PUDERAM SER TRABALHADOS A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, A AUTONOMIA E O POSICIONAMENTO CRÍTICO DOS ALUNOS." 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