TRABALHO, EXTERIORIZAÇÃO E EDUCAÇÃO
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ENTENDENDO O TRABALHO COMO CATEGORIA FUNDANTE DO SER SOCIAL, BUSCAMOS INDICAR SUA ESSÊNCIA ONTOLÓGICA E EVIDENCIAR O COMPLEXO DA EDUCAÇÃO COMO O INSTRUMENTO MEDIADOR QUE TORNA POSSÍVEL AOS INDIVÍDUOS SINGULARES SE APROPRIAREM DAS CARACTERÍSTICAS QUE SÃO EXCLUSIVAMENTE CONSTRUÍDAS AO LONGO DO PROCESSO HISTÓRICO, E POSSIBILITA A CONTINUAÇÃO DA NOSSA EXISTÊNCIA. A DEFESA DA BUSCA DO SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO ENCONTRA SUSTENTAÇÃO NO FATO DE SER FUNDAMENTALMENTE NECESSÁRIO QUE NÃO SE CONFUNDA SEU VERDADEIRO PAPEL NA SOCIEDADE, ESPECIALMENTE NO ATUAL MOMENTO HISTÓRICO POR NÓS VIVENCIADOS." 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