O livro Um poema puxa o outro, de autoria de José Paulo Paes (organizador), Ricardo Azevedo, Marcelo R. L. Oliveira e Ricardo da C. Lima, reúne poemas cujas características tornam sua leitura atrativa às crianças. Destacam-se na obra a ludicidade, o humor, a musicalidade, a fantasia e o animismo. Tais características, entretanto, só podem ser vivenciadas em sala de aula através de uma leitura expressiva, viva e não robotizada, enfadonha. Baseando-nos nesta premissa, compartilhada também por Pinheiro (2007) e Magro (2007), analisaremos algumas destas poesias e proporemos aos professores planos de aula que aproveitem e enfatizem as principais características destas poesias, em prol de experiências positivas em sala de aula e do desenvolvimento do gosto pela leitura por parte de seus alunos.