ESTE ARTIGO APRESENTA RESULTADOS DE PESQUISA QUE VISOU IDENTIFICAR AOS IMPACTOS DA LEI Nº 13.415/17 E DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) SOBRE O INTERESSE DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS EM ATUAR COMO DOCENTES DA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO. A METODOLOGIA CONSISTIU NA APLICAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO ONLINE JUNTO A GRADUANDOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS, NO QUAL OS PARTICIPANTES RESPONDERAM QUESTÕES RELACIONADAS AO INTERESSE PELA ATUAÇÃO ENQUANTO PROFESSOR DE SOCIOLOGIA ESCOLAR. OBSERVA-SE QUE A LEI Nº 13.415/17 E DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) – SOMADOS A OUTROS PROBLEMAS RELACIONADOS A PROFISSÃO DOCENTE – VÊM GERANDO INCERTEZAS PROFISSIONAIS E IMPACTANDO SOBRE SEUS INTERESSES EM ATUAR NA DOCÊNCIA.