ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
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ESTE TRABALHO TEM CARÁTER EXPLORATÓRIO, RESULTADO DA ANÁLISE DE DADOS DE ATENDIMENTOS REALIZADOS PELO SERVIÇO SOCIAL NO CONTEXTO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ, CAMPUS QUIXADÁ, ENTRE OS ANOS DE 2018 E 2019, E REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DE TEÓRICOS DA EDUCAÇÃO E DE TEXTOS CIENTÍFICOS SOBRE A EXECUÇÃO DESSA POLÍTICA EM OUTRAS UNIVERSIDADES. DESTACARAM-SE OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS JOVENS ORIUNDOS DAS CLASSES POPULARES AO INGRESSAREM NA UNIVERSIDADE PÚBLICA, EM ESPECIAL NO CONTEXTO DESTE CAMPUS, EM QUE CONCORREM LIMITAÇÕES FINANCEIRAS, DIFICULDADES DE APRENDIZADO E FATORES SOCIOEMOCIONAIS COMO DETERMINANTES PARA A PERMANÊNCIA E ÊXITO ACADÊMICO DOS JOVENS ATENDIDOS NO ÂMBITO DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL. 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