Artigo Anais do IV CINTEDI 2021

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      EDUCAÇÃO DE SURDOS E PANDEMIA DE COVID-19: UMA \r\n
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      PERMEIAM A REALIDADE DO ENSINO REMOTO
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      O PRESENTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL INVESTIGAR POR MEIO DE UMA REVISÃO SISTEMÁTICA, O QUE \r\n
      TEM SIDO PRODUZIDO NO BRASIL SOBRE A EDUCAÇÃO DE SURDOS NOS ANOS DE 2020 E 2021 DURANTE A PANDEMIA \r\n
      DE COVID-19. OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS FORAM: FAZER UM LEVANTAMENTO NO GOOGLE ACADÊMICO E NO \r\n
      YOUTUBE POR MATERIAIS QUE ABORDEM A EDUCAÇÃO DE SURDOS NA PANDEMIA DE COVID-19; CARACTERIZAR OS \r\n
      TEMAS ABORDADOS PELAS PRODUÇÕES; REFLETIR SOBRE A EDUCAÇÃO REMOTA DE SURDOS. A PESQUISA TEM CARÁTER \r\n
      QUALITATIVO DO TIPO REVISÃO SISTEMÁTICA, O MATERIAL FOI COLETADO NO GOOGLE ACADÊMICO E NA PLATAFORMA \r\n
      YOUTUBE, E ANALISADO A PARTIR DE UMA CATEGORIZAÇÃO TEMÁTICA DOS ASSUNTOS ABORDADOS E POSTERIOR \r\n
      ANÁLISE DESSE CONTEÚDO. OS RESULTADOS APONTARAM QUE OS PRINCIPAIS TEMAS ABORDADOS FORAM: \r\n
      ACESSIBILIDADE, DIREITO A EDUCAÇÃO, RELAÇÕES FAMILIARES, FORMAÇÃO PROFISSIONAL, ENTRE OUTROS. FICOU \r\n
      EVIDENTE QUE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PESSOAS SURDAS FOI PREJUDICADO POR LIMITAÇÕES \r\n
      COMUNICATIVAS, PELA INADEQUADA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS E PELA FALTA DE CONHECIMENTO \r\n
      PEDAGÓGICOS TIDOS PELA FAMÍLIA. NA CONCLUSÃO, CONSTATA-SE QUE A EDUCAÇÃO DE SURDOS DURANTE A \r\n
      PANDEMIA APRESENTA MUITOS DESAFIOS QUE ANTECEDEM O MOMENTO PANDÊMICO E QUE TÊM SE AGRAVADO NO \r\n
      PERÍODO ATUAL. MUITOS PROBLEMAS OBSERVADOS FORAM AGRAVADOS E DEMANDAM MAIOR REFLEXÃO E AÇÃO POR \r\n
      PARTE DA COMUNIDADE ESCOLAR, BEM COMO DA SOCIEDADE EM GERAL.
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