A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES - FORMAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA
"2012-06-27 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 89 "edicao_id" => 1 "trabalho_id" => 159 "inscrito_id" => 137 "titulo" => "A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES - FORMAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA" "resumo" => "Este estudo trata de uma pesquisa que poderá contribuir para o debate no campo da educação não formal, com a pretensão de analisar a atuação e as práticas pedagógicas de pedagogos que atuam em espaços não escolares. Objetiva-se compreender como tem se construído esses saberes que se situam para além dos muros escolares. Busca-se uma fundamentação em aportes teóricos que tratam da educação informal, formal e não formal Gohn (2010), Trilla (2008), Libanêo (1999), com base em Tardif (2010) acreditando que a formação se constitui de saberes, das práticas pedagógicas por Veiga (1994), Freire (1996) partindo do pressuposto que as práticas pedagógicas não significam receitas prontas e acabadas, e envolve dimensões relacionadas à rotina, ao habitus, a formação do professor observando-se o contexto de complexidade e diversidade na qual se inserem. A Pesquisa de cunho qualitativo (Biklen e Bogdan, 1994), apóia-se na abordagem Etnometodológica (Coulon,1995). Corrente sociológica que investiga a forma como os sujeitos constroem seu mundo. A pesquisa encontra-se em andamento, com a construção de conceitos, visitas dos espaços, lócus da investigação, primeiras observações e contatos com os sujeitos envolvidos. Identifica-se que as práticas pedagógicas são redirecionadas no contexto dos espaços não escolares. Espaços estes, que estão sendo ampliados e exigem, de fato, a necessidade do trabalho do pedagogo." "modalidade" => "Comunicação Oral" "area_tematica" => "21 - EDUCAÇÃO, RECONHECIMENTO E DIVERSIDADE" "palavra_chave" => "Educação não formal, Espaço não escolar, Práticas pedagógicas em espaços não escolares" "idioma" => "Português" "arquivo" => "3988c7f88ebcb58c6ce932b957b6f332.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:52:45" "updated_at" => "2020-06-22 12:36:34" "ativo" => 1 "autor_nome" => "AYLLANA ARAUJO PINTO" "autor_nome_curto" => "AYLLANA" "autor_email" => "ayllana_21@hotmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iv-fiped" "edicao_nome" => "Anais IV FIPED" "edicao_evento" => "IV Fórum Internacional de Pedagogia" "edicao_ano" => 2012 "edicao_pasta" => "anais/fiped/2012" "edicao_logo" => "5e49b0285223f_16022020181208.png" "edicao_capa" => "5f186e90e63e5_22072020135128.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2012-06-27 00:00:00" "publicacao_id" => 1 "publicacao_nome" => "Revista FIPED" "publicacao_codigo" => "2316-1086" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 89 "edicao_id" => 1 "trabalho_id" => 159 "inscrito_id" => 137 "titulo" => "A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES - FORMAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA" "resumo" => "Este estudo trata de uma pesquisa que poderá contribuir para o debate no campo da educação não formal, com a pretensão de analisar a atuação e as práticas pedagógicas de pedagogos que atuam em espaços não escolares. Objetiva-se compreender como tem se construído esses saberes que se situam para além dos muros escolares. Busca-se uma fundamentação em aportes teóricos que tratam da educação informal, formal e não formal Gohn (2010), Trilla (2008), Libanêo (1999), com base em Tardif (2010) acreditando que a formação se constitui de saberes, das práticas pedagógicas por Veiga (1994), Freire (1996) partindo do pressuposto que as práticas pedagógicas não significam receitas prontas e acabadas, e envolve dimensões relacionadas à rotina, ao habitus, a formação do professor observando-se o contexto de complexidade e diversidade na qual se inserem. A Pesquisa de cunho qualitativo (Biklen e Bogdan, 1994), apóia-se na abordagem Etnometodológica (Coulon,1995). Corrente sociológica que investiga a forma como os sujeitos constroem seu mundo. A pesquisa encontra-se em andamento, com a construção de conceitos, visitas dos espaços, lócus da investigação, primeiras observações e contatos com os sujeitos envolvidos. Identifica-se que as práticas pedagógicas são redirecionadas no contexto dos espaços não escolares. Espaços estes, que estão sendo ampliados e exigem, de fato, a necessidade do trabalho do pedagogo." "modalidade" => "Comunicação Oral" "area_tematica" => "21 - EDUCAÇÃO, RECONHECIMENTO E DIVERSIDADE" "palavra_chave" => "Educação não formal, Espaço não escolar, Práticas pedagógicas em espaços não escolares" "idioma" => "Português" "arquivo" => "3988c7f88ebcb58c6ce932b957b6f332.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:52:45" "updated_at" => "2020-06-22 12:36:34" "ativo" => 1 "autor_nome" => "AYLLANA ARAUJO PINTO" "autor_nome_curto" => "AYLLANA" "autor_email" => "ayllana_21@hotmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iv-fiped" "edicao_nome" => "Anais IV FIPED" "edicao_evento" => "IV Fórum Internacional de Pedagogia" "edicao_ano" => 2012 "edicao_pasta" => "anais/fiped/2012" "edicao_logo" => "5e49b0285223f_16022020181208.png" "edicao_capa" => "5f186e90e63e5_22072020135128.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2012-06-27 00:00:00" "publicacao_id" => 1 "publicacao_nome" => "Revista FIPED" "publicacao_codigo" => "2316-1086" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }