O ACESSO À ESCOLA DE ENSINO MÉDIO É UMA QUESTÃO DE DIREITO OU DE SORTE
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Discorre a respeito do direito do estudante brasileiro à Educação Básica, especialmente, ao Ensino Médio em diálogo com os aportes legais brasileiros, relacionando-os aos contextos sociais, políticos, econômicos e educacionais. Faz referência, a saber, a Constituição Federal de 1988, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ao Plano Nacional de Educação, ao Estatuto da Juventude com a finalidade de não deixar dúvida de que o Ensino Médio é de/para todos os cidadãos brasileiros. Para a sua construção, recorreu-se a pesquisa bibliográfica, contemplando uma sequência de etapas que culminaram na escrita do mesmo. A partir de questionamentos, conecta-nos a educação como principal meio de desenvolvimento do país nos campos econômico, social e político, bem como, aos desafios vinculados ao perfil do adolescente/jovem por meio de uma linguagem contextualizada e subsidiada com informações e conversações com autores. 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