O ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA ATRAVÉS DO JOGO SENHA
"2022-12-07 15:38:02" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 89986 "edicao_id" => 303 "trabalho_id" => 3362 "inscrito_id" => 8786 "titulo" => "O ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA ATRAVÉS DO JOGO SENHA" "resumo" => "Apesar do método tradicional de ensino ainda ser o mais empregado nas aulas de Matemática, a aplicação de outras metodologias ajuda a diversificar o ambiente de aprendizagem. A utilização de jogos no ensino da matemática, além de trazer tal diversidade, apresenta aplicações divertidas para o aluno que se sente desafiado e, consequentemente, o mantém motivado durante a aquisição de conhecimento. Tendo isso em vista, um dos recursos didático pedagógico que pode ser utilizado em sala de aula é o jogo senha. Esse jogo consiste em um desafio entre dois participantes: o desafiante e o desafiado. Nesse caso, o primeiro escolhe uma senha de quatro cores distintas dentre seis disponíveis e então o desafiado busca acertar, através de chutes, a senha em questão enquanto recebe informações sobre o quão certo está o seu chute, vencendo o desafio ao acertar a senha correta de forma ordenada e dentro da quantidade predefinida de chutes, caso contrário, o vitorioso é o desafiante. Dessa forma, no presente trabalho, oriundo de uma atividade do Grupo PET Matemática e Estatística – UFCG, buscamos desenvolver métodos para abordar a análise combinatória no ensino básico por meio da observação de casos no jogo senha, apresentando situações-problema que proporcionem também resoluções de forma dedutiva." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 13 - Educação Matemática" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV174_MD4_ID8786_TB3362_01122022121651.pdf" "created_at" => "2022-12-07 15:57:24" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "PEDRO VÍTOR DOS SANTOS BARBOSA" "autor_nome_curto" => "PEDRO" "autor_email" => "pedrovt91@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE (UFCG)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "viii-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais VIII CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2022 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2022" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "6390dd8a0e19e_07122022153802.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2022-12-07 15:38:02" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 89986 "edicao_id" => 303 "trabalho_id" => 3362 "inscrito_id" => 8786 "titulo" => "O ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA ATRAVÉS DO JOGO SENHA" "resumo" => "Apesar do método tradicional de ensino ainda ser o mais empregado nas aulas de Matemática, a aplicação de outras metodologias ajuda a diversificar o ambiente de aprendizagem. A utilização de jogos no ensino da matemática, além de trazer tal diversidade, apresenta aplicações divertidas para o aluno que se sente desafiado e, consequentemente, o mantém motivado durante a aquisição de conhecimento. Tendo isso em vista, um dos recursos didático pedagógico que pode ser utilizado em sala de aula é o jogo senha. Esse jogo consiste em um desafio entre dois participantes: o desafiante e o desafiado. Nesse caso, o primeiro escolhe uma senha de quatro cores distintas dentre seis disponíveis e então o desafiado busca acertar, através de chutes, a senha em questão enquanto recebe informações sobre o quão certo está o seu chute, vencendo o desafio ao acertar a senha correta de forma ordenada e dentro da quantidade predefinida de chutes, caso contrário, o vitorioso é o desafiante. Dessa forma, no presente trabalho, oriundo de uma atividade do Grupo PET Matemática e Estatística – UFCG, buscamos desenvolver métodos para abordar a análise combinatória no ensino básico por meio da observação de casos no jogo senha, apresentando situações-problema que proporcionem também resoluções de forma dedutiva." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 13 - Educação Matemática" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV174_MD4_ID8786_TB3362_01122022121651.pdf" "created_at" => "2022-12-07 15:57:24" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "PEDRO VÍTOR DOS SANTOS BARBOSA" "autor_nome_curto" => "PEDRO" "autor_email" => "pedrovt91@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE (UFCG)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "viii-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais VIII CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2022 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2022" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "6390dd8a0e19e_07122022153802.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2022-12-07 15:38:02" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }