AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: A MERITOCRACIA NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM) EM RELAÇÃO AS OUTRAS DISCIPLINAS
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Portanto, a metodologia foi elaborada através do tipo de pesquisa bibliográfica, por meio dos documentos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), dos Parâmetros Curriculares Nacional (PCN’S), como também as provas do ENEM, com os princípios de estudos exploratórios e com a abordagem de análise qualitativa, e simultaneamente com a análise comparativa dos dados, estes princípios metodológicos, tem a finalidade de aprimorar e atualizar certos conhecimentos através de análises científicas de obras já publicadas. Após analisar e confrontar as provas do ENEM e as bases bibliográficas, verificou-se que no resultado final a Educação Física não ocupa um lugar igualitário junto com as outras disciplinas no processo de avaliação nacional." 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