AUTOEFICÁCIA DOCENTE E USO DE ESTRATÉGIAS DE PREPARAÇÃO PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA
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A investigação sobre o quanto os estagiários acreditam que podem ensinar aulas de Educação Física, associada à compreensão de como eles se preparam para essa tarefa, pode trazer informações importantes para a preparação profissional antes mesmo do ingresso na docência. Essas informações podem ser utilizadas por professores universitários para organizarem suas atividades formativas, assim como para propostas institucionais para ajudar o estudante a desenvolver estratégias eficientes de estudo e preparação para atuação profissional." 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