A EDUCAÇÃO EMOCIONAL: EDUCAR O AFETO
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O trabalho apresenta discussões sobre a importância do desenvolvimento de habilidades emocionais assim como a possibilidade de ensiná-los em ambientes escolares, na família e comunidade buscando identificar e aprofundar conceitos como inteligência, competência e vivência emocional. O exercício dos aspectos socioemocionais leva em conta a importância incumbida ao corpo docente em criar uma ponte entre os alunos e suas emoções de forma que os mesmos sintam-se seguros para que se possa trabalhar e enfatizar habilidades cognitivas, sociais e afetivas que auxiliam na socialização dos discentes. O trabalho trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo exploratória, descritiva de caráter bibliográfico. Como referencial de análise científica foram utilizados os pressupostos de autores como Possebon; Possebon (2020), Machado (2011), Facci (2011), Barroco (2011), Vigotski (1998), Freire (1996) e Wallon (1993). 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