DESCASQUE MAIS: APRENDIZADO INTERGERACIONAL E EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA UNIVERSIDADE DA MATURIDADE- UMA/UFT
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É uma pesquisa documental qualitativa, com análises do Projeto Descasque Mais, Desembale Menos, desenvolvido no ano de 2022, como uma ação transversal de Educação em Saúde. Entre as referências teóricas da análise estão LÜDKE e ANDRÉ (1986); a BNCC (Base Nacional Comum Curricular, 2018); GOUTHRO (2017); OSÓRIO, SILVA NETO e NUNES FILHO (2022); e GADOTTI (2016); além de apontamentos sobre a atenção à Saúde da Pessoa Idosa e Envelhecimento, do Ministério da Saúde. De modo que, na visão fenomenológica de MERLEAU-PONTY (1996), compartilhamos nos resultados as nossas percepções sobre as principais contribuições de manter as relações dialógicas, por meio de brincadeiras e interações, entre crianças e velhos, em prol de aprendizagens intergeracionais libertadoras que garantam aos sujeitos o aprimoramento de conteúdos que envolvem a importância de ter uma boa saúde bucal, decorrente da diminuição no consumo de produtos industrializados com alto teor de açúcar. 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