ATIVIDADE EXPERIMENTAL COMO FERRAMENTA NA DETERMINAÇÃO DO SISTEMA ABO E FATOR RH
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O desenvolvido do projeto teve o propósito de verificar os conhecimentos de 25 estudantes do terceiro ano do Ensino Médio Inovador de uma escola pública do município de Campina Grande – PB. Utilizou-se para isto a sequência didática, abordando o ensino da herança dos grupos sanguíneos na determinação do sistema ABO e fator Rh, tendo como auxilio a experimentação, levando em consideração o processo ensino aprendizagem. Para o levantamento dos conhecimentos dos estudantes, utilizou-se um questionário de pré-sondagem com perguntas dissertativas e de múltipla escolha além de um formulário socioeconômico que pressupõe o conhecimento acurado das condições sociais em que vivem os sujeitos aos quais elas se destinam, sejam indivíduos, grupos ou populações, em um segundo momento do trabalho foi ministrado um minicurso, onde foi possível explanar e debater com os estudantes compreensões acerca do tema trabalhado além de levantar suas implicações e problemáticas perante a sociedade. 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