A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que exige do professor maior dedicação e comprometimento. Os jovens que estão inseridos na modalidade de ensino EJA enfrentam muitos obstáculos em seu cotidiano, dentre eles o preconceito e o desânimo. O ambiente de sala de aula nos proporciona muitas lições, ao mesmo instante que ensinamos nossos alunos nós também aprendemos com eles, mas, para que essa troca ocorra, é necessário envolvimento de ambas as partes. Nesse aspecto se torna imprescindível que o professor conheça essa modalidade e também tenha sensibilidade para viabilizar o diálogo com seus alunos, com os quais também aprenderão. O principal objetivo deste trabalho é apresentar os resultados e reflexões obtidas durante um curso de especialização (pós-graduação lato sensu), na modalidade à distância (EaD) voltada para a EJA.