CONSIDERAÇÕES SOBRE O NOVO ENSINO MÉDIO: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO DE INVESTIGAÇÃO
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Pretendemos aqui tecer algumas observações e reflexões acerca de uma vivência imersiva no âmbito de um ambiente escolar impactado pela implantação do Novo Ensino Médio, principalmente a partir da perspectiva dos estudantes. O que se sabe é que o Novo Ensino Médio trouxe muitas divergências entre profissionais de educação, opinião pública e estudantes. No âmbito da escola analisada, observou-se que a reforma do Ensino Médio não é algo agradável aos discentes que, embora possuam opiniões diversas, são uníssonos no que diz respeito a sua ineficiência. Além disso, as ideias de “maior pertencimento” à escola e de que o Novo Ensino Médio traz um “poder de escolha” para o aluno é, na prática, uma falácia." 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