DESAFIOS E OPORTUNIDADES NO PRIMEIRO CONTATO COM A DOCÊNCIA: PRIMEIRAS EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
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Essa experiência fez com que percebêssemos a importância do PRP na formação de novos professores, pois proporciona uma oportunidade para que nós, estudantes de licenciatura, vivamos a prática da docência em escolas de Educação Básica e foi através dela que percebemos alguns desafios como, falta de estrutura nas escolas, falta de materiais e muitas vezes desinteresse por parte dos alunos, e por isso temos como objetivo desta escrita, identificar as principais dificuldades e apontar estratégias ao que tange o processo de ensino e aprendizagem nas aulas de Ciências da Natureza. A metodologia que usamos no presente trabalho é de uma pesquisa bibliográfica aliada ao relato de experiência. A adolescência é marcada por desafios relacionados à identidade, relacionamentos interpessoais, pressão social, entre outros fatores, que podem influenciar na motivação e no engajamento dos alunos. 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