Durante o primeiro contato com a regência como residentes percebemos a carência de uma aula mais interativa nos componentes curriculares de Filosofia e Sociologia. Por conta disso procuramos utilizar o período da regência para realizar o que aprendemos durante o curso de Filosofia. Ao ter que aplicar componentes como Filosofia e Sociologia conseguimos trazer para a sala de aula a noção teórica com o suporte da metodologia ativa. Mostrando para os alunos que essas disciplinas ultrapassam a noção teórica tão recorrente no ensino. Desta forma, a metodologia ativa mostra sua eficiência para com o resgaste do interesse do discente para o ensino.