Este estudo de caso tem como finalidade mostrar como o ambiente escolar e familiar está ligado ao aprendizado de um aluno do 3° ano do ensino fundamental, principalmente em relação ao aspecto atitudinal nas aulas de Educação Física. O trabalho foi pensado a partir das observações e vivências dos alunos da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), dentro de uma instituição municipal localizada em Contagem-MG, pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Com isso, foi observado certas atitudes, principalmente nas aulas de Educação Física, de um aluno do 3° do ensino fundamental, que possa ser devido seu contexto familiar. A partir disso, fizemos nossas observações e uma entrevista para tentarmos entender melhor esse aspecto atitudinal do aluno. Percebemos que o contexto familiar está sim ligado com a escola, mas percebemos também, que a atitude do aluno não se baseia somente a isso, e que não podemos observar só um lado ou só uma ação dos nossos alunos.