PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DE QUÍMICA EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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O PRP é uma das ações da Politica Nacional de Professores que objetiva incentivar a formação de futuros docentes, conduzindo-os a exercitar ativamente a relação entre teoria e prática. Este trabalho foi desenvolvido com base nas esperiências vivenciadas numa turma de Educação de Jovens e Adultos EJA, pertencente a um colégio estadual, localizado na zona urbana da cidade de Vitória da Conquista-BA. A participação neste programa mostrou-se como uma oportunidade de vivenciar na prática a dinâmica do trabalho docente. Foi um momento, em que foi possível colocar em prática alguns dos conhecimentos adquiridos ao longo do percurso acadêmico e uma oportunidade para conhecer de perto as especificidades da Educação de Jovens e Adultos EJA." 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