Esse é o relato de uma experiência pedagógica supervisionada adquirida por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), a demando do núcleo de química do Instituto Federal de Ensino e Pesquisa de Brasília (IFB), Nele é retratado uma proposta de material didático aplicado no 3° do Ensino Médio Integrado em Técnico de Alimento do Instituto Federal de Brasília (IFB) Campus Gama- DF, preparada a partir da contextualização do uso de cafeína e nicotina no cotidiano dos alunos atrelado ao ensino de química orgânica, em prol da conscientização e problematização do uso drogas legalizadas e tema de estímulo ao interesse no conteúdo por usar um tema já conhecido por eles.