O presente artigo tem como objetivo desenvolver uma discussão inicial sobre a geopolítica no Brasil e suas relações no ambiente escolar, analisando o contexto político brasileiro contemporâneo, destacando conflitos e disputas que agravaram a dicotomia política na sociedade. Dessa forma, foi realizada a revisão da literatura acerca do espaço geográfico político, tendo como principais aportes teóricos: Santos (2007), Castro (2013), Morais (2021) e Malheiro (2022) para contextualizar a cidadania, a construção da Geografia e Política, a história política recente do Brasil e as bases espaciais do "bolsonarismo", conceito utilizado por Malheiro (2022). O trabalho enfatiza a necessidade de compreender a interação entre o espaço geográfico e as dinâmicas políticas para uma análise do cenário brasileiro.