Artigo Anais do IV Congresso de Estudos da Complexidade e VI Abril Indígena

ANAIS de Evento

ISBN: 978-65-5222-000-4

MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA COVID-19: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

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Publicado em 17 de maio de 2024

Resumo

A Pandemia causou grandes impactos em diversas esferas sociais, dentre elas, a educação. Diante da necessidade do distanciamento social, as Instituições Educacionais tiveram que adotar meios e estratégias de ensino com o objetivo de dar continuidade às atividades acadêmicas. Perante ao vivenciado devido ao vírus COVID-19, estas instituições adquiriram metodologias ativas mediadas por ferramentas tecnológicas digitais da informação e comunicação (TDIC). Com isso, constatou-se que a Pandemia trouxe contribuições positivas e negativas na educação, considerando que o uso das tecnologias será tanto durante quanto após a pandemia. Esta é uma pesquisa bibliográfica, onde foram selecionados cinco artigos científicos retirados do Google Acadêmico para embasar toda a discussão teórica. Dentre as ferramentas metodológicas utilizadas, pode-se citar o Google Forms, Youtube, Google Classroom, Whatsapp e dentre outros, desse modo, conclui-se que o uso das TICs traz inovação para o processo de ensino-aprendizagem.

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