CYBERBULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR
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Esse tipo de bullying ocorre em ambientes virtuais, geralmente por meio de aplicativos de mensagens ou por meio das redes sociais. A pesquisa estruturou-se dentro de uma abordagem qualitativa, subsidiada por uma revisão sistemática da literatura (RSL). A coleta de dados foi realizada entre os meses de fevereiro e maio do ano de 2024 a partir de bases de dados públicas, dentre elas: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e Scientific Eletronic Liberary Online (SCIELO). Os descritores utilizados foram: cyberbullying, escola e tecnologia com suas possíveis combinações. Dentre os trabalhos que foram encontrados através da pesquisa realizada, foram selecionados aqueles com maior conexão ou relevância com o tema do presente artigo. 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