ESTUDOS DE CASOS DAS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NOS ANOS INICIAIS
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Tem como objetivo geral compreender as dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita dos alunos dos anos iniciais da educação básica. A decodificação é uma circunstância de cognição e, consequentemente, está exposta nas mais diversas ocorrências rotineiras da criança, e, por isso, desde muito cedo, a criança passa a refletir e a formular hipóteses fundamentais. Optou-se pelo método investigativo, a pesquisa foi realizada através de uma abordagem qualitativa com procedimento metodológico bibliográfico, documental e de campo em uma escola municipal de uma cidade do agreste pernambucano, foi utilizado como instrumento um questionário, com objetivo exploratório descritivo em quadros. 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