DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES A PARTIR DA INTERDISCIPLINARIDADE E DOS DIREITOS DE APRENDIZAGEM EM ESCOLAS CEARENSES.
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Para tanto os objetivos propostos foram de enfatizar a necessidade uma discussão afetiva e assertiva no ambiente escolar promovendo o debate que envolva toda comunidade frente à urgência de instituições que ampliam as possibilidades de acesso e permanência de suas crianças, bem como da compreensão de suas especificidades sejam elas de cunho social ou que envolvam aspectos referentes a saúde e ao bem estar das crianças na escola, garantindo seu desenvolvimento integral e um processo de ensino aprendizagem significativos. 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