APRENDIZAGEM E SAÚDE MENTAL EM IDOSOS: CONSEQUÊNCIAS DO ISOLAMENTO SOCIAL PÓS PANDEMIA DA COVID-19
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Entretanto, as consequências de curto e longo prazo surgem de maneira exponencial, principalmente nos idosos, uma das classes mais vulneráveis e de maior risco de vida. Com isso, o presente trabalho tem como objetivo geral explorar a influência do isolamento social proveniente da pandemia da Covid-19 na saúde mental, bem-estar e aprendizagem dos idosos, especificamente, (1) buscou-se identificar aspectos das consequências; (2) analisar a relação do isolamento social com o bem-estar e, (3) propor recomendações que contribuam para a aprendizagem dos idosos. Como metodologia, utilizou-se a revisão bibliográfica e teve como base artigos encontrados nas bases de dados Scielo e Capes, com o levantamento realizado através dos descritores “saúde mental”, “idoso”, “aprendizagem” e “coronavírus”, também foi utilizado o critério de ano de publicação, que deveria ser dos últimos 3 anos. 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