TDAH NOS AMBIENTES EDUCACIONAIS: PROJETO “EXPLORANDO MENTES”
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O TDAH é um transtorno de neurodesenvolvimento caracterizado por desatenção, hiperatividade e impulsividade, afetando significativamente o desempenho acadêmico e social. A OMS (2021) enfatiza os desafios adicionais enfrentados devido à estigmatização e discriminação. Do ponto de vista neurocientífico, o TDAH está associado às disfunções em várias regiões cerebrais. São regiões cruciais para o controle de processos cognitivos, a regulação do comportamento e o planejamento motor. O projeto realizou a transposição pedagógica de conhecimentos baseados em evidências para a capacitação e a conscientização de membros da comunidade acadêmica. Um questionário validado pela OMS, foi aplicado à estudantes e à professores para avaliar a prevalência de TDAH. O questionário incluiu perguntas sobre sintomas de TDAH e dados sociodemográficos. 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