AGENDA INTERNACIONAL 2030 EM EDUCAÇÃO E GOVERNAMENTALIDADE
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Como aporte teórico, este trabalho tem os estudos foucaultianos, particularmente, as ferramentas teóricas da governamentalidade e biopolítica. E a metodologia se caracteriza como qualitativa, documental, bibliográfica, com a utilização dos instrumentos de acesso a banco de dados e legislação juntos aos sites oficiais, nacionais e internacionais. Espera-se, como resultados, que a pesquisa possa elucidar a racionalidade que sustenta o discurso da Agenda enquanto nova forma de governamentalidade." 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