A pesquisa tem como objetivo apresentar a importância da psicomotricidade na educação infantil, destacando-a como essencial para o desenvolvimento integral das crianças. Foi realizado um "Circuito", para promover habilidades como coordenação motora, equilíbrio e autonomia por meio de atividades lúdicas. Os autores que embasaram a pesquisa são Cerri (2016), Gava e Jardim (2015), Oliveira (2002) entre outros. O estudo revelou que o movimento é crucial para o desenvolvimento psicomotor das crianças, oferecendo diversas oportunidades de crescimento, porém há os desafios como a falta de recursos pedagógicos, espaços adequados que foram superados com criatividade e adaptação, evidenciando a necessidade de um planejamento e uma abordagem inclusiva por parte dos educadores, que ajudam as crianças a conhecerem suas capacidades físicas e intelectuais, reforçando a importância das práticas corporais no desenvolvimento delas.