A LITERATURA NATIVA EM SALA DE AULA: REFLEXÕES COM A OBRA “FOI VOVÓ QUE ME DISSE” DE DANIEL MUNDURUKU
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O nosso principal objetivo é na perspectiva do letramento literário, desenvolver um trabalho de educação literária a partir da prática literária com a obra “Foi vovó que me disse” de Daniel Munduruku. Pensando assim, amparamos nossa experiência na da Lei 11.645/2008 em que torna a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica de todo país. Mais do que atender a legislação, visamos um trabalho efetivo em sala de aula com a literatura indígena, levando em consideração toda a contribuição que as obras literárias oferecem aos sujeitos e à sua humanização. Além disso, visamos enriquecer o universo cultural dos alunos e valorizar a cultura indígena, numa tentativa de significar e ressignificar paradigmas, compreende-se dessa forma que essa literatura contribui para um caminho de ensino significativo, dando visibilidade a esses povos que foram tão renegados. 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