PALAVRAS QUE TRANSFORMAM: A LITERATURA INFANTIL COMO PONTE ENTRE A FANTASIA E A REALIDADE DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS
"2024-11-08" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 114843 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 8519 "inscrito_id" => 20684 "titulo" => "PALAVRAS QUE TRANSFORMAM: A LITERATURA INFANTIL COMO PONTE ENTRE A FANTASIA E A REALIDADE DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS" "resumo" => "O presente trabalho explora a literatura infantil como um direito fundamental das crianças, destacando sua importância como forma de arte e meio para ressignificar histórias. A narrativa literária, com suas palavras que se transformam em disfarces e, num piscar de olhos, mergulham em diversas batalhas e contextos, permite às crianças não apenas escrever, mas também ler e vivenciar esses textos. Esse trabalho investiga o papel da literatura infantil em um projeto de extensão “Para além dos muros da escola: atendimento pedagógico à criança hospitalizada” realizado no Hospital Universitário Alcides Carneiro da Universidade Federal de Campina Grande (HUAC/EBSERH/UFCG), voltado para crianças de 0 a 10 anos em estado de internamento/tratamento hospitalar prolongado nas alas pediátricas e oncopediátricas. O objetivo é demonstrar como a literatura pode ser uma ferramenta vital nesses ambientes, ajudando a recuperar aspectos da infância que são muitas vezes perdidos devido à gravidade da situação. Através da fantasia e das histórias, a literatura oferece uma forma de colorir a vida dessas crianças, proporcionando entretenimento e uma nova perspectiva diante de suas realidades difíceis. A metodologia adotada inclui revisão bibliográfica e documental sobre o tema, além da intervenção direta no ambiente hospitalar. Os resultados mostram uma reflexão profunda sobre a literatura como um direito de todas as crianças e adolescentes, e a ênfase especial na importância da literatura para aquelas cujas infâncias foram interrompidas, especialmente às crianças hospitalizadas, revelando o entusiasmo e interesse das crianças pelos livros e por recontar as histórias de sua própria maneira." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 17 - Ensino e suas intersecções" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD1_ID20684_TB8519_27102024164848.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:11" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "AMANDA RAYSA COSTA ALVES" "autor_nome_curto" => "AMANDA RAYSA" "autor_email" => "amanda.raysa@estudante.ufcg.edu.br" "autor_ies" => "" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 114843 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 8519 "inscrito_id" => 20684 "titulo" => "PALAVRAS QUE TRANSFORMAM: A LITERATURA INFANTIL COMO PONTE ENTRE A FANTASIA E A REALIDADE DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS" "resumo" => "O presente trabalho explora a literatura infantil como um direito fundamental das crianças, destacando sua importância como forma de arte e meio para ressignificar histórias. A narrativa literária, com suas palavras que se transformam em disfarces e, num piscar de olhos, mergulham em diversas batalhas e contextos, permite às crianças não apenas escrever, mas também ler e vivenciar esses textos. Esse trabalho investiga o papel da literatura infantil em um projeto de extensão “Para além dos muros da escola: atendimento pedagógico à criança hospitalizada” realizado no Hospital Universitário Alcides Carneiro da Universidade Federal de Campina Grande (HUAC/EBSERH/UFCG), voltado para crianças de 0 a 10 anos em estado de internamento/tratamento hospitalar prolongado nas alas pediátricas e oncopediátricas. O objetivo é demonstrar como a literatura pode ser uma ferramenta vital nesses ambientes, ajudando a recuperar aspectos da infância que são muitas vezes perdidos devido à gravidade da situação. Através da fantasia e das histórias, a literatura oferece uma forma de colorir a vida dessas crianças, proporcionando entretenimento e uma nova perspectiva diante de suas realidades difíceis. A metodologia adotada inclui revisão bibliográfica e documental sobre o tema, além da intervenção direta no ambiente hospitalar. Os resultados mostram uma reflexão profunda sobre a literatura como um direito de todas as crianças e adolescentes, e a ênfase especial na importância da literatura para aquelas cujas infâncias foram interrompidas, especialmente às crianças hospitalizadas, revelando o entusiasmo e interesse das crianças pelos livros e por recontar as histórias de sua própria maneira." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 17 - Ensino e suas intersecções" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD1_ID20684_TB8519_27102024164848.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:11" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "AMANDA RAYSA COSTA ALVES" "autor_nome_curto" => "AMANDA RAYSA" "autor_email" => "amanda.raysa@estudante.ufcg.edu.br" "autor_ies" => "" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }